[基礎分野]

医療技術者としての教養を身につけます。人体の構造と機能、リハビリテーションの理念など、専門科目を学ぶうえでの基礎となる科目を学びます。信州大学医学部へ解剖の実習に行きます。6月に医療機関、施設見学を2回行います。

■カリキュラム

科学的思考の基盤
人間と生活
人体の構造と機能及び心身の発達
保健医療福祉とリハビリテーションの理念
基礎理学療法学

■主な授業内容

心理学／人間関係学／社会福祉学／教育社会学／基礎物理学／生化学／統計学／システム工学／体育学／医学英語／解剖学／骨格系解剖学実習／筋系解剖学実習／神経系解剖学実習／解剖学総合実習／生理学／運動学／人間発達学／リハビリテーション概論／理学療法概論／理学療法基礎セミナー／理学療法評価学　など

■時間割例

	月	火	水	木	金
1時限 （9:00～10:30）	運動学II	運動学Ⅰ	理学療法基礎セミナー	理学療法評価学Ⅰ	教育社会学
2時限 （10:40～12:10）	筋系解剖学実習	理学療法概論Ⅰ	生化学	体育学	基礎物理学
3時限 （13:00～14:30）	解剖学Ⅰ	統計学	生理学	医学英語Ⅰ	骨格系解剖学実習
4時限 （14:40～16:10）		人間発達学Ⅰ	社会福祉学	リハビリテーション概論

[専門基礎分野]

疾病と障害の成り立ちや、保健医療福祉の推進のために理学療法士が果たすべき役割について学びます。2月に2週間の臨床評価実習があります。

■カリキュラム

疾病と障害の成り立ち及び回復過程の促進
理学療法評価学
地域理学療法学
理学療法治療学

■主な授業内容

人間工学／病理学／臨床医学概論／内科学／老年学／整形外科学／神経内科学／脳神経外科学／精神医学／小児科学・小児神経科学／障害学／臨床評価実習／運動療法学／物理療法学／日常生活活動学／地域理学療法学　など

■時間割例

	月	火	水	木	金
1時限 （9:00～10:30）	運動学IV	理学療法評価学III	内科学・老年学		理学療法評価学III
2時限 （10:40～12:10）	整形外科学	人間発達学II	小児科学・小児神経科学	障害学	人間工学
3時限 （13:00～14:30）	解剖学II	運動学実習	日常生活活動学I	生理学実習	医学英語II
4時限 （14:40～16:10）	脳神経外科学		運動療法学I		病理学

[専門分野]

理学療法の枠組みと理論を理解し、系統的な理学療法を構築できる能力とともに、職業倫理を高める態度を養います。8月に3週間の臨床評価実習を行います。

■カリキュラム

理学療法治療学
理学療法評価学

■主な授業内容

臨床心理学／リハビリテーション制度論／看護・介護学／医療科学研究法／病態運動学／臨床評価実習／装具学／義肢学／脳血管障害の理学療法治療学／神経難病の理学療法治療学／発達障害の理学療法治療学／神経・筋・骨格系障害の理学療法治療学／内部障害の理学療法治療学／スポーツ理学療法学／生活環境学　など

■時間割例

	月	火	水	木	金
1時限 （9:00～10:30）	日常生活活動学実習II	臨床心理学	神経難病の理学療法治療学	理学療法評価学V	装具学Ⅰ
2時限 （10:40～12:10）	理学療法評価学VI	日常生活活動学II	物理療法学III	義肢学	地域理学療法学II
3時限 （13:00～14:30）	物理療法学IV	運動療法学III	病態運動学	運動療法学II	神経、筋、骨格系障害の理学療法治療学
4時限 （14:40～16:10）	脳血管障害の理学療法			スポーツ理学療法学	内部障害の理学療法治療学

[実習]

8週間×3回=約半年間の臨床実習で、臨床での実践を学びます。評価・測定し、治療プログラムを作成、治療を実施して経過を追います。専門職として理学療法士の資質を養う重要な意味をもっています。卒業研究論文、国家試験があります。

■カリキュラム

理学療法教育管理学
臨床実習
卒業研究論文

■国家試験